خلاصه کتاب گل نرگس ( نویسنده اصغر قمی اویلی )

کتاب گل نرگس، مجموعه ای ارزشمند از اشعار کودکانه اثر اصغر قمی اویلی است که با هدف آموزش مفاهیم اخلاقی و تربیتی به کودکان سروده شده است. این اثر با زبانی ساده و سرشار از خیال انگیزی، تلاش می کند تا ارزش هایی چون مهربانی، صداقت و شکرگزاری را در ذهن کودکان نهادینه کند.

ورود به دنیای رنگارنگ ادبیات کودک، همچون گشودن دریچه ای به سوی جهانی از تخیل و آموزش است. در این میان، اشعار کودکانه جایگاهی ویژه دارند؛ زیرا با ریتم و آهنگ خود، مفاهیم را به شکلی دلنشین و ماندگار در خاطر کودکان حک می کنند. «گل نرگس» نیز اثری است که در همین راستا، توسط اصغر قمی اویلی، از نویسندگان برجسته حوزه ادبیات کودک، خلق شده است. این کتاب نه تنها سرشار از زیبایی های ادبی است، بلکه به عنوان یک ابزار کارآمد تربیتی، والدین و مربیان را در مسیر پرورش فکری و اخلاقی کودکان یاری می دهد. در این مقاله، به بررسی عمیق و تحلیلی این اثر می پردازیم تا خوانندگان بتوانند با درکی کامل از محتوا، سبک و پیام های آن، تصمیم آگاهانه ای برای انتخاب این کتاب برای فرزندان خود بگیرند.

بررسی جامع محتوا و مضامین اصلی کتاب گل نرگس

کتاب گل نرگس فراتر از یک مجموعه شعر ساده، گنجینه ای از مفاهیم عمیق انسانی و اخلاقی است که در قالب کلماتی شیرین و آهنگین به کودکان ارائه می شود. این اثر، تلاش می کند تا با ظرافت و دقت، ارزش های بنیادین را به نسلی نو بیاموزد و آن ها را برای رویارویی با چالش های زندگی آماده سازد. درک ساختار و مضامین اصلی این کتاب، کلیدی برای کشف عمق تأثیرگذاری آن بر ذهن و روح کودک است.

ساختار اشعار و تنوع موضوعی

اشعار کتاب گل نرگس، با آنکه در مجموعه ای واحد گردآوری شده اند، از تنوع موضوعی چشمگیری برخوردارند. این تنوع، تضمین می کند که ذهن کنجکاو کودک، هرگز از دنبال کردن مطالب خسته نشود و همیشه با موضوعی تازه و جذاب روبه رو گردد. اصغر قمی اویلی با هنرمندی خاص خود، موضوعات گوناگون را به زبانی کودکانه و قابل فهم بیان کرده است.

به عنوان مثال، برخی از اشعار به ستایش طبیعت و زیبایی های آن می پردازند؛ گل ها، پرندگان و پدیده های طبیعی در این اشعار، نه تنها زیبایی بصری دارند، بلکه گاهی به عنوان نمادهایی برای آموزش مفاهیم عمیق تر به کار می روند. بخش دیگری از اشعار، بر اهمیت خانواده، احترام به والدین و محبت بین اعضای خانواده تأکید دارند. مفاهیم بنیادین اعتقادی مانند خداشناسی و شکرگزاری نیز با زبانی ساده و متناسب با درک کودک، در لا به لای سروده ها جای گرفته اند. دوستی، اهمیت آن و نحوه رفتار صحیح با دوستان، بخش دیگری از این تنوع موضوعی را تشکیل می دهد. همچنین، بخش قابل توجهی از کتاب به مفاهیم اخلاق فردی و اجتماعی مانند پاکیزگی، صداقت، تلاش، امید و مهربانی اختصاص دارد که هر یک با روایتی شیرین و مثال زدنی به کودکان آموزش داده می شوند. این دسته بندی موضوعی، کمک می کند تا والدین و مربیان، به راحتی شعر مناسب برای هر موقعیت و هدفی را بیابند.

پیام های اخلاقی و تربیتی بنیادین در گل نرگس

یکی از نقاط قوت اصلی کتاب گل نرگس، تمرکز آن بر ارائه پیام های اخلاقی و تربیتی بنیادین است. نویسنده با انتخاب هوشمندانه موضوعات و نحوه بیان آن ها، ارزش های انسانی را به گونه ای غیرمستقیم و لطیف به کودکان می آموزد. این رویکرد، اثربخشی آموزش را دوچندان می کند؛ زیرا کودک در فضای داستان و شعر، بدون احساس تحمیل، با این مفاهیم آشنا می شود و آن ها را درونی می سازد.

مهربانی، یکی از اصلی ترین پیام هایی است که در سراسر کتاب به چشم می خورد. اشعاری که به دوستی با حیوانات، کمک به دیگران و ابراز محبت به خانواده می پردازند، همگی در راستای پرورش حس مهربانی در کودک هستند. صداقت و راستگویی، به عنوان ستون فقرات اخلاق فردی، در برخی اشعار به زیبایی به تصویر کشیده شده اند. احترام به بزرگترها، معلمان و دوستان نیز از دیگر مفاهیم کلیدی است که با ظرافت در متن جای داده شده. شکرگزاری و قدردانی از نعمات الهی و محیط پیرامون، به کودکان می آموزد که همواره نگرشی مثبت و قدردان داشته باشند. علاوه بر این، مفاهیمی مانند پاکیزگی فردی و محیطی، تلاش برای رسیدن به اهداف و امیدواری در شرایط مختلف، به شکل داستان های کوتاه و دلنشین، راه خود را به قلب و ذهن کودکان باز می کنند. این ارزش ها، نه تنها به صورت کلمات خشک و خالی، بلکه با استفاده از تصاویر ذهنی جذاب و شخصیت های دوست داشتنی، به کودکان عرضه می شوند.

نقش خیال انگیزی و پرورش فکر کودک در اشعار قمی اویلی

کودکان با دنیای خیال و رویا زندگی می کنند و ادبیات کودک، اگر بخواهد با آن ها ارتباطی عمیق برقرار کند، باید این ویژگی را در نظر بگیرد. اصغر قمی اویلی در کتاب گل نرگس به خوبی از عنصر خیال انگیزی بهره برده و آن را به ابزاری برای پرورش فکر و خلاقیت کودکان تبدیل کرده است. اشعار او، نه تنها خواندنی هستند، بلکه پنجره ای به سوی دنیایی از شگفتی ها می گشایند.

استفاده از استعاره ها و تشبیهات کودکانه، از ویژگی های بارز این کتاب است. به عنوان مثال، در اشعار ممکن است گل ها با کودکان صحبت کنند، پرندگان راز دل خود را بگویند یا ابرهای بارانی، داستان های شگفت انگیزی تعریف کنند. این نوع تصویرسازی ها، قدرت تخیل کودک را به شدت تحریک می کند و او را به فکر کردن ورای کلمات وادار می سازد. کودک با خواندن این اشعار، تنها دریافت کننده اطلاعات نیست، بلکه خود به یک خالق کوچک تبدیل می شود که می تواند داستان ها و تصاویر ذهنی خود را بسازد. این تمرین ذهنی، نه تنها به تقویت خلاقیت کمک می کند، بلکه توانایی های شناختی کودک، مانند تفکر انتزاعی و حل مسئله را نیز بهبود می بخشد. «گل نرگس» با فراهم آوردن بستری برای پرواز خیال کودکان، به آن ها می آموزد که جهان اطرافشان سرشار از رمز و راز و زیبایی است و هر چیز کوچکی می تواند منبعی برای الهام و یادگیری باشد.

«گل نرگس با ترکیب هوشمندانه اشعار خیال انگیز و مضامین تربیتی، اثری است که نه تنها لحظات خوشی را برای کودکان رقم می زند، بلکه بذر ارزش های اخلاقی را در دل آن ها می کارد.»

تحلیل سبک نوشتاری اصغر قمی اویلی در کتاب گل نرگس

سبک نوشتاری اصغر قمی اویلی در کتاب گل نرگس، یکی از عوامل اصلی موفقیت و محبوبیت آن در میان مخاطبان کودک و والدین است. او با درک عمیق از روانشناسی کودک، زبانی را انتخاب کرده که نه تنها برای کودکان قابل فهم است، بلکه حس دوستی و نزدیکی را در آن ها ایجاد می کند. این بخش به بررسی جزئیات این سبک نوشتاری می پردازد.

زبان ساده و روان: ابزاری برای ارتباط با دنیای کودک

در ادبیات کودک، سادگی و روانی زبان، اصلی ترین فاکتور برای برقراری ارتباط مؤثر با مخاطب است. اصغر قمی اویلی در کتاب گل نرگس، این اصل را به بهترین شکل ممکن رعایت کرده است. او با انتخاب واژگان ساده و پرهیز از اصطلاحات پیچیده و جملات طولانی، متنی خلق کرده که حتی کودکان کم سن و سال نیز می توانند به راحتی آن را درک کنند.

ساختار جملات در این اشعار، عمدتاً کوتاه و مستقیم است که این خود به روان خوانی و فهم سریع تر متن کمک شایانی می کند. نویسنده به جای استفاده از کلمات انتزاعی یا چندوجهی، از واژگانی استفاده می کند که برای کودکان ملموس و قابل تصویرسازی باشند. این سادگی در انتخاب واژگان و ساختار جملات، به کودک اجازه می دهد تا تمام تمرکز خود را بر روی مفهوم و پیام شعر بگذارد، بدون اینکه درگیر پیچیدگی های زبانی شود. لحن کلی اشعار، صمیمی و دوستانه است؛ گویی نویسنده با خود کودک در حال گفت وگوست. این لحن، حس اعتماد و نزدیکی را در کودک ایجاد می کند و او را به ادامه مطالعه ترغیب می نماید. این رویکرد، گل نرگس را به ابزاری قدرتمند برای آموزش و سرگرمی تبدیل کرده است.

وزن و آهنگ دلنشین اشعار: عنصری برای جذابیت و ماندگاری

یکی از مهم ترین ویژگی های شعر کودکانه، وجود وزن و آهنگی دلنشین است که به آن قابلیت خواندن و زمزمه کردن می بخشد. اصغر قمی اویلی در کتاب گل نرگس، به این جنبه از شعر توجه ویژه ای داشته و اشعاری با ریتم های موزون و گوش نواز سروده است.

وزن و قافیه در اشعار گل نرگس، نه تنها به زیبایی ظاهری آن ها می افزاید، بلکه نقش مهمی در جذب کودکان و کمک به حفظ کردن اشعار دارد. کودکان به طور طبیعی به صداها و ریتم های تکرارشونده علاقه نشان می دهند و اشعاری با آهنگ مشخص، به راحتی در ذهن آن ها جای می گیرند. این قابلیت آهنگین، اشعار را برای خواندن گروهی، نمایش عروسکی یا حتی تنظیم به صورت ترانه، بسیار مناسب می سازد. ریتم شاد و پویا، به انتقال انرژی مثبت به کودک کمک می کند و او را درگیر فضای شعر می سازد. این حس درگیری و لذت، باعث می شود که کودک با میل و رغبت بیشتری به سراغ کتاب برود و از طریق شنیدن و تکرار اشعار، مفاهیم را درونی کند. استفاده ماهرانه از وزن و قافیه، گل نرگس را به اثری تبدیل کرده که هم از جنبه ادبی ارزشمند است و هم از جنبه کاربردی، ابزاری مؤثر برای آموزش کودکان.

نقش تصاویر گرافیکی و رنگی در اثرگذاری کتاب

در ادبیات کودک، تصویرگری به اندازه متن اهمیت دارد و حتی گاهی تأثیر آن بیشتر از کلمات است. کتاب گل نرگس با بهره گیری از تصاویر گرافیکی بسیار متنوع و جذاب، به خوبی از این پتانسیل استفاده کرده است. این تصاویر، نه تنها مکمل متن هستند، بلکه خود به تنهایی داستان گو و آموزنده محسوب می شوند.

تنوع رنگی و استفاده از طرح های شاد و کودکانه، اولین چیزی است که توجه کودک را به خود جلب می کند. هر شعر با تصاویری متناسب با محتوایش همراه است که به کودک در درک بهتر مفاهیم کمک می کند. برای مثال، اگر شعر درباره طبیعت باشد، تصاویری از گل ها، درختان و حیوانات در محیطی سرسبز ارائه می شود. این تصاویر، قدرت فکری کودک را فعال می کنند؛ زیرا کودک با مشاهده آن ها، می تواند داستان را در ذهن خود بازسازی کند و ارتباطی عمیق تر با محتوای شعر برقرار سازد. نمادها و تصاویر با تنوع رنگی برای ذهن کنجکاو فرزندان بسیار جذاب هستند و در بارگذاری نکات در حافظه شان، به آن ها کمک می کنند. در واقع، تصویرگری در گل نرگس، فقط یک تزئین نیست، بلکه جزء لاینفکی از فرآیند آموزش و جذابیت کتاب محسوب می شود و به کودک در یادگیری بصری و تثبیت مفاهیم یاری می رساند.

نمونه هایی از اشعار برجسته کتاب گل نرگس و تحلیل آن ها

برای درک بهتر سبک و محتوای کتاب گل نرگس، بررسی نمونه هایی از اشعار آن ضروری است. این نمونه ها، نه تنها نمایانگر ذوق ادبی اصغر قمی اویلی هستند، بلکه به خوبی پیام های تربیتی و ویژگی های سبکی او را بازتاب می دهند. در این بخش، به نقل و تحلیل برخی از این اشعار می پردازیم.

یکی از اشعار که حس معصومیت و پاکی کودکان را به تصویر می کشد، این گونه آغاز می شود:

فرشته ای ترد و ظریف، مثل گلا خوب و لطیف، اومده از پیش خدا پاک و پر از مهر و صفا.
دختری ناز و قشنگ مثل گلای شوخ و شنگ…
هیچ جایی رو بلد نبود، توفکر خوب و بد نبود…

این بند، با استفاده از تشبیه دختربچه به فرشته ای ترد و ظریف و گلای شوخ و شنگ، تصویری زیبا و لطیف از کودک ارائه می دهد. عباراتی مانند اومده از پیش خدا پاک و پر از مهر و صفا نه تنها به بعد معنوی وجود کودک اشاره دارد، بلکه پاکی ذاتی و بی گناهی او را برجسته می سازد. این شعر، فضایی از محبت و آرامش را ایجاد می کند و به کودکان می آموزد که هر کدامشان هدیه ای الهی و سرشار از نیکی هستند. زبان ساده و ریتمیک آن، به راحتی در ذهن کودک می نشیند و حس خوب ارزشمندی را به او منتقل می کند.

اشعار دیگر کتاب نیز به همین شکل، مفاهیمی چون احترام به طبیعت، دوستی و اهمیت خانواده را با زبانی شیرین و دلنشین به کودکان می آموزند. استفاده از حیوانات و عناصر طبیعی به عنوان شخصیت ها، به جذابیت داستان سرایی در شعر می افزاید و کودک را به تعامل با محیط اطرافش ترغیب می کند. این نمونه ها به خوبی نشان می دهند که چگونه قمی اویلی با استفاده از زبان شعر، توانسته است پلی محکم بین دنیای کودک و ارزش های انسانی بسازد و او را به سمت رشد فکری و اخلاقی هدایت کند.

مخاطبان و کاربردهای تربیتی کتاب گل نرگس

شناخت مخاطب هدف و کاربردهای عملی یک کتاب، به خصوص در حوزه ادبیات کودک، از اهمیت بالایی برخوردار است. کتاب گل نرگس با توجه به محتوا و سبک نوشتاری خود، برای گروه های سنی و کاربردهای تربیتی خاصی طراحی شده است که در ادامه به آن ها می پردازیم.

گروه سنی هدف: همگام با رشد کودک

کتاب گل نرگس به طور عمده برای کودکان گروه سنی پیش دبستانی تا سال های اول دبستان، یعنی حدود ۳ تا ۷ سال، مناسب است. این بازه سنی، دوره ای حیاتی در رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودک محسوب می شود و «گل نرگس» به خوبی با نیازهای این دوران تطابق دارد.

در این سنین، کودکان به سرعت در حال یادگیری زبان، گسترش دایره واژگان و درک مفاهیم انتزاعی اولیه هستند. زبان ساده، روان و آهنگین اشعار، به تقویت مهارت های زبانی آن ها کمک می کند و قابلیت شعرخوانی و تکرار، فرآیند یادگیری را تسهیل می بخشد. مفاهیم اخلاقی و تربیتی ارائه شده در کتاب نیز، متناسب با درک این گروه سنی انتخاب شده اند؛ آن ها مفاهیم ساده و ملموس مانند مهربانی، صداقت و احترام را از طریق داستان های شیرین و تصاویر جذاب، به خوبی درک می کنند. همچنین، قدرت تخیل کودکان در این سنین در اوج خود قرار دارد و اشعار خیال انگیز گل نرگس، به خوبی این ویژگی را تقویت و هدایت می کند. انتخاب این کتاب برای کودکان در این بازه سنی، به آن ها کمک می کند تا پایه های محکمی برای رشد شخصیت و ارزش های اخلاقی خود بنا نهند.

کاربردهای آموزشی و تربیتی برای والدین و مربیان

«گل نرگس» نه تنها یک کتاب برای مطالعه کودکان است، بلکه ابزاری قدرتمند برای والدین و مربیان به شمار می رود که می تواند در محیط خانه و مدرسه به شیوه های گوناگون مورد استفاده قرار گیرد. این کتاب با هدف تربیت نسلی آگاه و بااخلاق، طراحی شده و کاربردهای آموزشی فراوانی دارد.

در محیط خانه، والدین می توانند از اشعار «گل نرگس» برای قصه گویی شبانه استفاده کنند. ریتم و آهنگ دلنشین اشعار، لحظات آرامش بخشی را قبل از خواب برای کودک فراهم می کند و مفاهیم اخلاقی را به شکلی غیرمستقیم به او منتقل می سازد. می توان با کمک اشعار، مفاهیم اولیه را به کودک آموزش داد؛ مثلاً شعری درباره تمیزی، می تواند به کودک در درک اهمیت بهداشت فردی کمک کند. همچنین، این اشعار می توانند به عنوان بهانه ای برای گفت وگو با کودک درباره ارزش ها و رفتارهای صحیح عمل کنند. در محیط مدرسه و مهدکودک، مربیان می توانند از اشعار «گل نرگس» در فعالیت های گروهی، نمایش عروسکی، یا حتی به عنوان متن برای سرودها و نمایش های کودکانه استفاده کنند. قابلیت آهنگین اشعار، آن ها را برای اجرای جمعی بسیار مناسب می سازد. از این کتاب می توان برای شروع مباحث اخلاقی و ایجاد فضایی برای تبادل نظر بین کودکان بهره برد. به طور خلاصه، «گل نرگس» یک منبع غنی و کارآمد برای غنی سازی برنامه های تربیتی و آموزشی کودکان است و به والدین و مربیان در رسالت سنگین خود یاری می رساند.

جایگاه گل نرگس در ادبیات کودک ایران

اصغر قمی اویلی به عنوان یکی از نویسندگان فعال در حوزه ادبیات کودک، با خلق آثاری چون گل نرگس، سهم مهمی در غنی سازی این عرصه داشته است. برای درک بهتر اهمیت «گل نرگس»، لازم است به جایگاه آن در میان دیگر آثار نویسنده و همچنین در مجموعه ادبیات کودک ایران نگاهی بیندازیم.

قمی اویلی در آثار دیگر خود نیز غالباً بر مضامین اخلاقی و تربیتی با زبانی ساده و کودکانه تمرکز دارد. «گل نرگس» در این میان، نمونه ای موفق از پیوند شعر و آموزش است که با ساختار منسجم و محتوای غنی خود، توانسته است جایگاه ویژه ای پیدا کند. این کتاب نه تنها به دلیل سادگی و روانی زبان، بلکه به خاطر پرداختن عمیق به مفاهیم انسانی و ارزش های اخلاقی، از بسیاری از مجموعه های شعر کودک مشابه متمایز می شود. در حالی که برخی از کتاب های شعر کودک تنها جنبه سرگرمی دارند، «گل نرگس» با هدفگذاری مشخص برای آموزش و تربیت، گامی فراتر برمی دارد. اشعار آن، به کودکان کمک می کند تا با زبانی آهنگین و دلنشین، مفاهیم پیچیده را درک و درونی کنند. این رویکرد، «گل نرگس» را به اثری ماندگار و مرجع در حوزه ادبیات کودک تبدیل کرده است که می تواند به عنوان الگویی برای نویسندگان و مربیان بعدی مورد استفاده قرار گیرد. این کتاب نه تنها ارزش های ایرانی و اسلامی را ترویج می کند، بلکه به پرورش کودکانی با تفکر مثبت و مسئولیت پذیر کمک می کند.

بازتاب ها و نظرات پیرامون کتاب گل نرگس

هر اثر ادبی پس از انتشار، بازخوردهای متفاوتی از سوی مخاطبان و منتقدان دریافت می کند که نشان دهنده میزان موفقیت آن در برقراری ارتباط با جامعه هدف است. کتاب گل نرگس نیز از این قاعده مستثنی نیست و در پلتفرم های مختلف و از سوی کاربران، نظرات متعددی را به خود جلب کرده است. تحلیل این دیدگاه ها، می تواند جنبه های قوت و اثرگذاری کتاب را بهتر نمایان سازد.

بسیاری از والدین و مربیان، از محتوای آموزشی و اخلاقی کتاب تمجید کرده اند. آن ها اشاره داشته اند که اشعار «گل نرگس» به آن ها کمک کرده است تا مفاهیمی مانند مهربانی، صداقت و احترام را به زبانی ساده و قابل فهم به کودکانشان بیاموزند. ریتم دلنشین و تصاویر جذاب کتاب نیز از جمله نقاط قوتی است که بارها مورد ستایش قرار گرفته است. به عنوان مثال، برخی کاربران در نظرات خود بیان کرده اند که فرزندانشان به دلیل آهنگین بودن اشعار، به سرعت آن ها را حفظ کرده و با لذت تکرار می کنند. این موضوع نشان دهده موفقیت کتاب در ایجاد جذابیت برای گروه سنی هدف است. دیدگاه های مثبتی که بر پرورش قدرت فکری و تخیل کودکان تأکید دارند، نشان دهنده آن است که «گل نرگس» توانسته است فراتر از یک سرگرمی ساده، به ابزاری برای رشد ذهنی کودکان تبدیل شود. البته، گاهی نظراتی نیز در مورد تعداد صفحات کتاب یا عمق برخی مفاهیم وجود داشته که به طور کلی در مقابل بازخوردهای مثبت، اندک بوده اند. این بازخوردها، در مجموع، میزان موفقیت کتاب در برقراری ارتباط عمیق با مخاطبان هدف و تأثیرگذاری آن بر فرآیند تربیت و آموزش کودکان را به وضوح نشان می دهد.

نتیجه گیری: چرا مطالعه کتاب گل نرگس انتخابی ارزشمند است؟

کتاب گل نرگس، اثر اصغر قمی اویلی، در مجموع یک انتخاب بی نظیر برای والدین، مربیان و هر کسی است که به دنبال غنی سازی دنیای کودکان با ادبیاتی آموزنده و سرشار از ارزش های انسانی است. این کتاب با ویژگی های منحصر به فرد خود، توانسته است جایگاه ویژه ای در میان آثار ادبیات کودک ایران کسب کند و به مرجعی قابل اعتماد برای آموزش و تربیت تبدیل شود.

دلایل اصلی ارزشمندی این کتاب را می توان در چند نکته کلیدی خلاصه کرد: اولاً، محتوای غنی و آموزنده آن است که با ظرافت و دقت به مفاهیمی چون مهربانی، صداقت، احترام، شکرگزاری و تلاش می پردازد و آن ها را به شکلی غیرمستقیم در ذهن کودکان نهادینه می کند. دوماً، زبان ساده، روان و کودکانه کتاب است که ارتباطی عمیق و دوستانه با مخاطبان کم سن و سال برقرار می کند و فهم مطالب را برای آن ها آسان می سازد. سوماً، سبک جذاب و آهنگین اشعار است که با ریتم های دلنشین و قافیه های مناسب، به ماندگاری محتوا در ذهن کودک کمک کرده و لذت خواندن را دوچندان می کند. و در نهایت، تصاویر گرافیکی متنوع و رنگارنگ که مکمل متن هستند و با تحریک قدرت تخیل کودک، او را به دنیایی از زیبایی و شگفتی ها می برند.

مطالعه خلاصه کتاب گل نرگس ( نویسنده اصغر قمی اویلی ) نشان می دهد که این اثر نه تنها یک منبع سرگرم کننده، بلکه یک ابزار تربیتی قدرتمند است که می تواند به رشد فکری، عاطفی و اخلاقی کودکان کمک شایانی کند. توصیه اکید می شود که برای درک کامل و بهره مندی از تمامی زیبایی ها و آموزه های این کتاب، نسخه اصلی آن تهیه و به دفعات برای کودکان خوانده شود. «گل نرگس» هدیه ای ارزشمند است که می تواند آینده ای روشن تر را برای فرزندان این سرزمین رقم بزند.

مشخصات فنی کتاب گل نرگس

برای درک کامل تر و سهولت دسترسی به اطلاعات کتاب گل نرگس، جزئیات فنی آن در جدول زیر ارائه شده است:

عنوان مشخصه	توضیحات
نام کتاب	گل نرگس
نویسنده	اصغر قمی اویلی
ناشر چاپی	انتشارات پشتیبان
سال انتشار	۱۳۹۵
فرمت کتاب (الکترونیک)	PDF
تعداد صفحات	۲۰ صفحه
زبان	فارسی
شابک	978-600-8415-28-2
موضوع کتاب	شعر کودکانه، اخلاقی و آموزنده
گروه سنی پیشنهادی	پیش دبستانی تا سال های اول دبستان (۳ تا ۷ سال)